quinta-feira, 11 de abril de 2019

Rafael Pereira vai fazer parte da rede dos EuroApprentices


A rede dos EuroApprentices incentiva formandos que efetuaram uma mobilidade de formação profissional no estrangeiro a trabalhar em conjunto a nível nacional e internacional, para encorajar outros colegas a aproveitar as oportunidades do programa Erasmus+ para formandos do EFP.

O Rafael Pereira do 12ºH, Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão,  candidatou-se a fazer parte desta rede. Para tal teve de: preencher o  formulário de Candidatura, enviar o Currículo Vitae, escrever a sua motivação pessoal de participação e o ECB teve de escrever uma recomendação. 

Os critérios de seleção foram:
  • O candidato possui competências e experiências necessárias para desempenhar o papel de um EuroApprentice, especialmente a nível de comunicação.
  • O candidato quer partilhar a sua experiência e motivar outros formandos do Ensino e Formação Profissional a participar numa mobilidade Erasmus+ a nível local, regional ou nacional. 
  •  O candidato tem ideias criativas e concretas para divulgar a sua experiência de mobilidade. 
  • O candidato reflete sobre as suas aprendizagens e as mais-valias que a participação na mobilidade Erasmus+ durante a sua Formação Profissional teve para ele/ela (resultados de aprendizagem, desenvolvimento de competências transversais, emprego, …). 
  • O candidato demonstra sentido de responsabilidade e compromisso a longo prazo para desempenhar o papel de um EuroApprentice (pelo menos até março de 2020). 
  •  A Instituição apresenta aspetos que demonstram a responsabilidade e capacidade do candidato para se tornar um EuroApprentice. 

Após passar a fase seleção, o Rafael teve de realizar uma entrevista que podia ser presencial ou via Skype.

Como conclusão de todo este processo, o Rafael foi selecionado para ser um dos 5 EuroApprentices portugueses que em 2019 irão representar Portugal no Encontro Internacional em Malta, de 7 a 10 de maio.

No dia 24 de abril, o Rafael receberá, em Lisboa, formação de preparação para o encontro internacional.

terça-feira, 19 de março de 2019

Relatório Final

Um grupo de 15 alunos do Externato Cooperativo da Benedita, do 12° dos Cursos Profissionais de Técnico de Vendas, de Técnico de Informática de Gestão e de Técnico de Multimédia participou no projeto “Erasmus + Vive, aprende e trabalha na EU” onde viveram durante um mês na cidade de Brescia, em Itália. Para tal, foi importante saber como gerir a casa e estabelecer um bom ambiente entre todos.

Os apartamentos estavam bem equipados com tudo o que é necessário para se viver, com bom isolamento da temperatura exterior e com aquecimento. A pouco e pouco, foram moldados pelos alunos providenciando o seu próprio conforto, acessibilidade e uma melhor interação com o meio. Os apartamentos estavam bem localizados em Brescia, facilitando uma boa e rápida locomoção entre restaurantes, supermercados, parques, autocarros, farmácias, metros e cafés.

Os alunos adaptaram-se bem à rotina e às tarefas a realizar, tentando dividi-las em função dos horários, dos percursos para o estágio, da disponibilidade e da facilidade de cada um, auxiliando-se uns aos outros sempre que podiam. As tarefas principais eram ir às compras, cozinhar, limpar, sendo que a limpeza das áreas comuns do apartamento era feita em conjunto e que cada um era responsável pela limpeza do seu próprio quarto.

Em relação às refeições, quando chegavam a casa, decidiam o que podiam preparar para o jantar, tendo em conta o que tinham na despensa e confecionavam em quantidade suficiente, de modo a poderem levar para o almoço do dia seguinte. As refeições eram feitas sempre a pensar em vários aspetos: usar ingredientes baratos e saudáveis para a confeção e para uma boa dieta alimentar e cozinhar com o que tinham em casa, de forma a permitir uma boa gestão do dinheiro de cada um. De vez em quando, alguns iam comer fora ou mandavam vir comida, quando estavam muito cansados.
Relativamente às compras, os alunos faziam uma lista daquilo que precisavam, para que pudessem gerir os produtos que tinham em casa e para não se esquecerem de comprar o que era realmente essencial. No supermercado, comparavam os preços, verificavam as quantidades, ponderavam a necessidade da compra de um ou outro produto e reparavam sempre nas datas de validade. Não compravam regularmente em grandes quantidades para não sobrar e não se estragar quer o produto, quer o dinheiro que foi investido nele. Para o pagamento, um dos alunos de cada casa pagava as contas e depois o total era dividido pelo número de habitantes da casa. Guardavam os talões, onde controlavam se todos já tinham pago. Ao guardarem as compras conseguiam também perceber onde é que um determinado produto lhes ficava mais barato, conseguindo assim gerir o dinheiro. Esta tarefa costumava ser realizada na maioria das vezes ao domingo, pois era neste dia que aproveitavam para descansar e gerir a casa com tempo e calma, de maneira a entrarem na semana mais preparados.
O seu tempo de descanso era aproveitado em atividades sociais, como por exemplo, interagir socialmente entre eles relaxar depois do dia de estágio ou em visitas culturais. Os alunos visitaram a cidade que os acolheu, Brescia, e os seus arredores e foram à grande feira de São Faustino. Foram também a Milão, a Verona e a Veneza. Alguns alunos foram ainda a Génova. Nestas cidades visitaram os pontos mais icónicos e aproveitaram para sentir o ambiente que as cidades lhes proporcionavam. As viagens foram planeadas de acordo com as necessidades e os interesses de cada um.


Os alunos acharam os habitantes de Brescia muito simpáticos, que se esforçaram para tentar compreender o que diziam e vice-versa, o que foi uma das tarefas mais difíceis, pois a maior parte não falava muito bem inglês ou nem sequer falavam a língua. Porém, esta dificuldade foi sendo superada com facilidade, porque ou com o tradutor ou com gestos ou até mesmo com o seu esforço mental foram tentando comunicar e perceber o que cada um queria dizer.

Em relação às empresas, em regra geral, os alunos sentiram-se bem integrados, apesar das dificuldades de comunicação que alguns sentiram, tendo-lhes sido atribuída variadas tarefas de acordo com os seus cursos.

Para concluir, tudo correu dentro do melhor possível, visto que cada aluno tinha a sua personalidade e as suas opiniões. Para um bom convívio foi fundamental que todos conseguissem manter uma boa harmonia na casa e se auxiliassem sempre uns aos outros. O respeito, a privacidade e a compreensão foram a base da amizade que foi essencial para que o mês de estágio tenha corrido bem. Por isso, foi preciso que cada um fosse amigo do próximo na ausência dos seus familiares e amigos mais chegados.

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2019

Relatório de Acompanhamento - Carolina almeida

Alojamento
Estou alojada no apartamento na Via A. Lamarmora 334 partilhado com a Ana Sofia, Miguel Machado, Margarida Lopes e Bruno Ramalho.


Integração no meio
No início foi difícil habituar-me a esta vida, a viver num país onde nunca estive, onde não sei a língua, não conhecia os lugares, para onde podia ir, como podia ir, mas hoje em dia, tudo é mais fácil, já conheço os locais, já me sei desenrascar sozinha, foi só me habituar em estar aqui e agora está tudo a correr bem.


Relação com os colegas do ECB
A relação com os colegas do ECB é ótima, em relação aos colegas em casa temos uma relação muito boa, somos muito unidos, com o resto, em relação a visitas e em se juntarmos todos é um pouco mais complicado, devido á opinião diferenciada de cada pessoa, mas acabamos por se resolver e conseguimos também combinar diversas coisas todos juntos.


Integração na empresa/tarefas
A minha integração na empresa foi fácil, as pessoas são muito simpáticas, o mais difícil em relação ao estágio em Bréscia, foi a língua uma vez que ninguém sabe falar bem em inglês e eu nem sempre percebo o que dizem em italiano, mas conseguimo-nos compreender e comunicar bem uns com os outros.


Visitas culturais:
A primeira visita que fizemos foi a Milão com as professoras acompanhantes, a professora Dalila Sousa e a professora Helena Rodrigues onde fomos à Catedral e ao Castelo de Milão, que por acaso tinha uma feira e alguns de nós puderam andar de carrossel. 

No fim de semana seguinte visitámos, não todos juntos, mas fomos a Verona no sábado e os que não foram no sábado, foram no domingo, quem foi no sábado acabou por visitar a arena de Verona, de manhã, almoçámos numa pizzaria perto de um rio, à tarde fomos visitar a torre com uma vista panorâmica magnifica, e andámos a descobrir lugares em Verona, passeando assim pelas suas ruas. 

No terceiro fim de semana que passamos em Itália, fomos visitar, igualmente no sábado, Veneza, passamos o dia a visitar as ruas, a tirar fotos, descobrir lugares, almoçámos no McDonald’s, visitámos o Hard Rock, andámos nos Táxis de água e fomos até ao Centro de Veneza. Durante a semana e aos domingos temos conhecido melhor Bréscia, já visitámos as catedrais, o capitólio, o castelo, inclusive no dia 15 de fevereiro à noite, eu e os meus companheiros de casa fomos ver o festival das luzes ao castelo, também fomos em busca dos lagos de Bréscia, o que não foi muito bem sucedido uma vez que não encontrámos a passagem para os lagos, fomos também à Ducati ver a apresentação de novas motas.


Acompanhamento do Tempo Libero
Em relação ao Tempo Libero, não temos razões de queixa, já precisamos de esclarecer dúvidas em casa e ajudaram-nos, acompanharam-me ao estágio e não tenho reclamações, foram muito simpáticas comigo.


Dificuldades
A maior dificuldade é mesmo a comunicação, mas acabamos por conseguir comunicar facilmente devido a algumas palavras serem iguais ao português e pelo esforço de ambas as partes na compreensão e na fala.




Uma foto significativa da mobilidade até agora


Carolina Almeida, 12º do Curso Profissional de Multimédia

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2019

Sessão de Disseminação de Resultados On-line

Participação dos alunos em Mobilidade em via Hangout

No dia 20 de fevereiro de 2019, pelas 10h30m, realizou-se uma sessão on-line com 3 alunos do ECB em mobilidade em Bréscia.
Os alunos tiveram a oportunidade de partilhar com os colegas, do ECB, a sua experiência no local de trabalho, a vida social e cultural num país estrangeiro.

Eduardo Ferreira, 12º ano do curso profissional de Vendas
Mónica Anastácio, 12º ano do curso profissional de Informática de Gestão
Rafael Pereira, 12º ano do curso profissional de Informática de Gestão












terça-feira, 19 de fevereiro de 2019

Relatório de Acompanhamento - Eduardo Ferreira

Alojamento

O alojamento em causa surpreendeu me bastante visto que é um apartamento bem equipado com tudo o que precisamos para conviver e viver.


Integração no meio
A vida social é algo complicado visto que as pessoas são um pouco mais fechadas mas se tivermos alguma dúvida é fácil de comunicar com elas porque estão sempre dispostas a ajudar.


Relação com os colegas do ECB
A relação com os colegas do ECB é boa, visto que ficámos separados, se não seria mais complicado sendo mais pessoas numa casa.


Integração na empresa/tarefas
A minha empresa acolheu me muito bem, fiquei muito surpreendido, pessoas jovens e divertidas que me põem à vontade com o ambiente de trabalho. As tarefas realizadas até agora foram: colocação de alarmes nas roupas, distribuição das mesmas pela loja e arrumação dos provadores.


Visitas culturais 
As visitas culturais realizadas até ao momento consistiram em ir a Verona, visitar a Arena, a torre e a casa de “Romeu e Julieta”.

Em Milão, visitámos a Praça Duomo, a Catedral Duomo e o Castelo.

Em Veneza, passeámos pela cidade para conhecer a mesma e assistimos a várias atuações de entretenimento.


Acompanhamento da Tempo Libero
Acompanhamento excelente por parte da companhia Tempo Libero, visto que estão sempre a tentar ajudar e a propor atividades.


Dificuldades
Não vejo muitas dificuldades nesta mobilidade até agora, só no inicio relativamente aos transportes, algo que no dia seguinte já tinha noção do funcionamento dos mesmos.

Uma foto significativa da mobilidade até agora


Eduardo Ferreira, 12º ano do Curso Profissional de Vendas

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2019

Integração na Cidade


No âmbito do projeto Erasmus+ de estágios no estrangeiro, este ano em Bréscia, de uma forma geral está tudo a correr bem. Os colegas de trabalho são simpáticos e acolheram-nos bem na empresa. Em alguns locais de estágio, existe alguma dificuldade em comunicar, uma vez que nenhum de nós fala italiano e poucos lá falam inglês mas com esforço e empenho, acabamos por nos entender.

Nos primeiros dias, houve alguma ansiedade na utilização da rede de transportes, porque tínhamos receio de não apanhar o transporte correto. Depois de perceber qual o transporte a apanhar (autocarro ou metro), percebemos que era fácil e que havia transporte de 10 em 10 minutos.

Nos locais de estágio, alguns alunos de Multimédia estão a desempenhar funções relacionadas com fotografia, outros com a construção do site da empresa e outros com marketing e promoção de eventos. Alguns alunos de informática estão a trabalhar na reparação de computadores, outros na construção de um plano de negócios para o desenvolvimento de um ginásio, e outros a desempenhar funções administrativas. Por último, os alunos de vendas estão a estagiar em lojas, o que lhes permite mais contacto com o público.  

A vida em Itália é mais cara quando comparada com Portugal. A deslocação em Itália é facilitada, uma vez que a rede de transportes é acessível e frequente. O clima em Itália é mais frio quando comparado com Portugal.


Carolina Almeida, 12º ano do Curso Profissional de Multimédia

2ª reunião de preparação pedagógica e cultural dos elementos Staff

Realizou-se a 2ª reunião de preparação pedagógica e cultural dos elementos de staff que vão iniciar a a mobilidade no próximo dia 24 de fevereiro em Brescia / Itália. A sessão começou com uma pequena dinâmica "Conhecendo melhor o grupo", depois foram dadas informações sobre a logística e plano de formação. A professora Gabriela partilhou a sua experiência de formação em Barcelona. Para finalizar a reunião, foi relembrado aos participantes dos documentos que têm de entregar no final da mobilidade, bem como, alertados para a sua participação na disseminação do projeto.